главная  |  галерея  |  викторина  |  отзывы  |  обсуждения  |  о проекте
АБВГДЕЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЭЮЯ?
Поиск статьи по названию...
Каталог книг «Библиотеки-Алия»
БИБЛИЯ
ТАЛМУД. РАВВИНИСТИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
ИУДАИЗМ
ТЕЧЕНИЯ И СЕКТЫ ИУДАИЗМА
ЕВРЕЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ. ИУДАИСТИКА
ИСТОРИЯ ЕВРЕЙСКОГО НАРОДА
ЕВРЕИ РОССИИ (СССР)
ДИАСПОРА
ЗЕМЛЯ ИЗРАИЛЯ
СИОНИЗМ. ГОСУДАРСТВО ИЗРАИЛЬ
ИВРИТ И ДРУГИЕ ЕВРЕЙСКИЕ ЯЗЫКИ
ЕВРЕЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА И ПУБЛИЦИСТИКА
ФОЛЬКЛОР. ЕВРЕЙСКОЕ ИСКУССТВО
ЕВРЕИ В МИРОВОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Rambler's Top100
ОРТ. Электронная еврейская энциклопедия

ОРТ

КЕЭ, том 6, кол. 188–194
Опубликовано: 1992
Обновлено: 14.05.2017

ОРТ, старейшая международная еврейская просветительская и благотворительная организация со штаб-квартирой в Лондоне.

Первоначально название ОРТ возникло как аббревиатура от Общество ремесленного труда, позже — от Общество распространения труда (полное исходное название — Общество ремесленного и земледельческого труда среди евреев в России), филантропически-просветительской организации по распространению и поощрению среди евреев России квалифицированного профессионального и сельскохозяйственного труда, основанной в 1880 г. в Санкт-Петербурге.

Инициатором создания Общества ремесленного труда был Самуил Поляков (см. Поляковы, братья), активное участие в создании также приняли барон Гораций Гинцбург (см. Гинцбург, семья), Леон Розенталь и Николай Бакст.

Целью ОРТ было экономическое оздоровление русского еврейства. Организация помогала еврейским ремесленникам переселяться за пределы черты оседлости, давала ссуды на покупку оборудования для открытия мастерских, помогала еврейским сельскохозяйственным поселениям и профессиональным школам. По данным 1902 г., ОРТ за годы своей деятельности оказал помощь 3655 еврейским крестьянам, дал ссуды на переселение 261 ремесленника за пределы черты оседлости, а также помог приобрести оборудование 1709 ремесленникам. С 1880 по 1906 г. ОРТ поддерживал 150 еврейских школ (более 200 тыс. рублей), в которых преподавались ремесла и основы сельскохозяйственного труда.

До революции 1905 г. ОРТ не смог добиться полной легализации и действовал как Временный комитет, но в 1906 г. получил легальный статус. Начался процесс его демократизации, было установлено, что членом ОРТ может быть всякий, кто платит членский взнос (3 рубля в год), открылись филиалы в Москве и Гомеле. Среди новых лидеров ОРТ был Леон Брамсон (позднее сыгравший ведущую роль в создании Всемирного Общества распространения труда (World ORT Union).

Новые члены ОРТ настаивали на том, чтобы организация меньше занималась филантропией, а больше внимания уделяла решению проблем еврейской профессиональной деятельности. В 1910 г. насчитывалось 1292 члена ОРТ, поступления за этот год превысили 43 тыс. рублей, а расходы достигли 32 тыс. рублей. Проводились исследования, целью которых было выяснить общее состояние ремесленного труда среди евреев и наметить меры по его улучшению. Была увеличена помощь профессиональным школам и курсам (в 1910 г. — 11 тыс. рублей), особенно тем, которые давали возможность приобрести новые для того времени профессии, например курсам электриков в Вильне и курсам автомехаников в Петербурге. По этим специальностям курсы ОРТ были одними из первых в России. ОРТ также поощрял организацию кооперативов (см. кооперативное движение) еврейскими ремесленниками. В 1913 г. группы ОРТ действовали в 20 городах России.

В период Первой мировой войны ОРТ вместе с другими еврейскими организациями (Еврейский комитет помощи жертвам войны, ОЗЕ, Общество для распространения просвещения между евреями в России) помогал еврейским беженцам, выселенным из пограничной полосы русской армией. Помощь состояла в организации курсов для взрослых и профессионального образования детей, беженцам также помогали найти работу.

После Первой мировой войны Общество ремесленного труда стало всемирной организацией, получившей название Общество распространения ремесленного и земледельческого труда среди евреев. Решение об этом было принято на конференции ОРТ в Берлине в августе 1921 г. В период между двумя мировыми войнами ОРТ активно участвовал в решении экономических проблем евреев Восточной Европы, в частности, помогал ремесленникам, разоренным войной. В Польше ОРТ поддерживал 49 еврейских профессиональных школ. В Бессарабии, где были еврейские сельскохозяйственные поселения, в период между двумя мировыми войнами ОРТ помогал 37 из них. Правительства государств Восточной Европы стремились вытеснить евреев из ремесленных профессий; чтобы добиться этого, они требовали от ремесленников сдать экзамены, в том числе на знание государственного языка. ОРТ организовывал курсы, готовившие ремесленников к экзаменам.

ОРТ продолжал свою деятельность и на территории России. В период Гражданской войны ОРТ вместе с другими еврейскими организациями оказывал помощь пострадавшим от погромов. Вначале во главе ОРТ стояли независимые еврейские деятели, но в 1921 г. советские власти поставили угодных им людей, и это затрудняло сотрудничество Всемирного ОРТ с его филиалами в советской России (позже — в Советском Союзе). К тому же среди руководителей Всемирного ОРТ не было единого мнения по отношению к СССР. Л. Брамсон был принципиальным противником советского режима, другой руководитель организации, Ахарон Сингаловский (1889-1956), хотя и не являлся сторонником коммунистической идеологии (см. коммунизм), все же относился сочувственно к ряду мероприятий советской власти, особенно к политике «продуктивизации» советского еврейства, к привлечению евреев к сельскохозяйственному труду (см. Комзет, ОЗЕТ). Большинство руководителей ОРТ искренне хотело помочь советским евреям, а советская сторона, в свою очередь, нуждалась в средствах; поэтому в 1923 г., а затем в 1925 г. были подписаны соглашения о деятельности Всемирного ОРТ в Советском Союзе. В 1926-30 гг. на помощь советским евреям было ассигновано 4,7 млн рублей, из них 3 млн 225 тыс. — на приобретение оборудования для еврейских ремесленников и ремесленных кооперативов, 902 тыс. — на помощь еврейской сельскохозяйственной колонизации, 288 тыс. — на профессиональное образование, 57 тыс. — на техническую помощь и 288 тыс. — на другие нужды.

С 1926 г. при ЦК (позже — при правлении) Всероссийского ОРТ действовала Объединенная статистико-экономическая комиссия, проводившая исследования и теоретические разработки по еврейской демографии и экономическим проблемам еврейского населения в Советском Союзе. Часть этих работ была опубликована в 5 выпусках сборника «Материалы и исследования» (М., 1927-30) и 10 «Бюллетенях Объединенной статистико-экономической комиссии...» (М., 1928-30). В 1930 г. советский филиал ОРТ был объединен с ОЗЕТ, однако Всемирный ОРТ (именно он предоставил приведенные выше суммы) продолжал помогать Советскому Союзу.

В этот период ОРТ сократил помощь сельскохозяйственным поселениям, тем не менее и в 1934 г. он помогал 39 колхозам. ОРТ по-прежнему поддерживал кооперативы ремесленников, а также надомников, в большинстве случаев религиозных евреев, которые, желая соблюдать субботу, не могли работать на предприятиях и в учреждениях и брали работу на дом. В 1935 г. ОРТ послал оборудование ряду предприятий Биробиджана, хотя часть деятелей организации критически относилась к биробиджанскому проекту. В 1938 г. из-за усиления крайне тоталитарных тенденций в советской политике произошло резкое свертывание еврейской культурной и общественной деятельности: в Советском Союзе прекратилась деятельность всех зарубежных еврейских организаций, в том числе ОРТ. Руководитель Советского отделения ОРТ и представитель Всемирного ОРТ в Москве агроном Я'аков Цегельницкий (1886-1942) был репрессирован и погиб в заключении. До 1933 г. центр Всемирного ОРТ находился в Берлине, после прихода нацистов к власти (см. национал-социализм) он был перемещен в Париж. В 1943 г. центры ОРТ были созданы в Женеве и Нью-Йорке.

А. Сингаловский, ставший в 1941 г. генеральным директором Всемирного ОРТ, делал все возможное, чтобы организация выжила в годы Второй мировой войны и Катастрофы и, наперекор невероятным трудностям, продолжила оказывать помощь евреям, бежавшим от преследований, готовить их к новой жизни после освобождения Европы и мира от нацизма. По окончании войны он руководил реализацией обширных программ, направленных на возвращение тех, кто уцелел в Катастрофе, к нормальной жизни и созидательному труду. Представляя одновременно и еврейскую гуманитарную организацию ОЗЕ, Сингаловский заботился о координации совместных мероприятий двух всемирных еврейских организаций по оказанию помощи жертвам войн, преследований и нищеты. Сингаловский позиционировал ОРТ как движение, которое направлено на всестороннее развитие и качественное изменение жизни еврейской общины в каждой из стран диаспоры.

После Второй мировой войны в деятельности Всемирного ОРТ произошли изменения: значительно улучшилось преподавание еврейских предметов; организация начала активно работать в Израиле, в странах третьего мира, в Латинской Америке и Франции. До Второй мировой войны основные усилия были направлены на развитие начальных форм профессионального образования; после войны ОРТ создал много учебных заведений, дающих среднее техническое образование (например, в колледже ОРТ в Иерусалиме по некоторым специальностям присваивается квалификация младшего инженера); значительное внимание уделяется изучению таких современных профессий, как электроника, робототехника, программирование и т. д.

После кончины А. Сингаловского в 1956 г. (ныне его имя носит колледж ОРТ в Тель-Авиве) генеральным директором Всемирного ОРТ был утвержден Макс Брауде (1913-1982). Под его руководством организация расширила сеть своих учебных учреждений не только в развитых странах Запада, но и в Латинской Америке и Индии. Брауде занимал пост генерального директора до 1980 г. (ныне его имя носит колледж ОРТ в Кармиэле). После отставки Брауде на эту должность был назначен уроженец Литвы Иосеф Хармац (1925-2016), бывший узник Виленского гетто (см. Вильнюс), в 1943-45 гг. воевавший в еврейском партизанском отряде Аббы Ковнера «Некама» («Месть»), а затем входивший в созданную Ковнером группу мстителей «Накам».

До Второй мировой войны большинство деятелей ОРТ относилось к сионизму достаточно индифферентно, однако после Катастрофы и создания Государства Израиль ОРТ, как и многие другие еврейские организации, изменил свою позицию. Уже в конце 1948 г. в Израиле были открыты первые учреждения ОРТ, которые стали играть большую роль в развитии профессионального образования. С начала 1960-х гг. Израиль занимает первое место в мире по числу профессиональных школ ОРТ. К концу 1970-х гг. 45 тыс. учеников обучалось в 76 школах ОРТ. По данным на 1989 г., в Израиле было уже 143 школы ОРТ, в которых обучалось 70 тыс. учеников. По состоянию на начало 2017 г., в сеть образовательных учреждений ОРТ в Израиле входит более 200 учебных заведений (в том числе 33 колледжа) в 55 городах, где учится около 100 тыс. юношей и девушек. С 2006 г. организация «ОРТ-Израиль» действует автономно, а Всемирный ОРТ продолжает свою работу в Израиле под названием «World ORT Кадима Мада», ведя совместные проекты с министерством образования, другими ведомствами и местными органами власти. В сеть «World ORT Кадима Мада» входят 6 школ. Организация также работает с молодежными деревнями, например, Кфар-Силвер на юге, Ходайот и Кфар-Хасидим на севере страны, сотрудничает с техническими колледжами и больницами, поддерживая образовательные программы для детей, которые проходят лечение. Под управлением «World ORT Кадима Мада» в Израиле действует сеть центров неформального образования для школьников в области науки и технологии.

После Второй мировой войны ОРТ открыл профессиональные школы в ряде стран третьего мира и содействовал развитию профессионального образования среди евреев Востока. Школы ОРТ действовали в Алжире, Тунисе, Марокко, Индии, Эфиопии, Иране, но в большинстве этих стран деятельность организации прекратилась: в Алжире и Тунисе после получения ими независимости и массового исхода евреев, в Иране — с 1979 г., в результате победы исламского фундаментализма, в Эфиопии — с 1974 г., после произошедшего в этой стране государственного переворота.

После того как сотни тысяч евреев Северной Африки эмигрировали во Францию, ОРТ значительно расширил свою деятельность в этой стране. Во Франции функционируют 8 школ ОРТ: 4 — в Париже, а также в Лионе, Марселе, Тулузе и Страсбуре; в них ученики получают среднее и высшее техническое и бизнес-образование. В учебных структурах ОРТ во Франции работают 550 сотрудников, в том числе 400 преподавателей, и обучаются более 4 тыс. школьников и студентов.

В Латинской Америке деятельность организации началась еще в конце 1930-х гг. В Аргентине, Бразилии, Чили, Мексике, Панаме, Перу, Уругвае и на Кубе под эгидой ОРТ функционируют 5 школ и 2 университета, действуют программы развития, работают центры профессионального образования. В Буэнос-Айресе число учеников общеобразовательной школы ОРТ в 2016/17 учебном году превысило 8 тыс. человек. Учащимся также предоставляется возможность получить предпрофессиональную подготовку по следующим специальностям: менеджмент, программирование, дизайн цифровой продукции, бизнес в сфере технологий.

После Второй мировой войны ОРТ внес большой вклад в профессиональную реабилитацию людей, переживших Катастрофу, однако с установлением просоветских режимов в Восточной Европе в 1949 г. деятельность ОРТ в странах этого региона прекратилась. В Польше в период ограниченной либерализации в 1956 г. открылось несколько учреждений ОРТ, но в 1968 г. все они были закрыты, поскольку в результате антисемитской (см. антисемитизм) политики властей большинство евреев покинуло страну. В 1970-х и в начале 1980-х гг. ОРТ организовал в Италии курсы по изучению английского языка для еврейских эмигрантов из СССР, которые ожидали разрешения на въезд в США.

В конце 1980-х гг. деятельность ОРТ в странах Восточной Европы была возобновлена. В 1988 г. в Будапеште состоялось ежегодное заседание исполнительного комитета Всемирного ОРТ. В 1992 г. такое заседание прошло в Праге, а вскоре в Пражском еврейском музее ОРТ открыл компьютерный центр. Такой же центр был создан и в Загребе. В 1990 г. ОРТ организовал в Советском Союзе ряд курсов с целью облегчить профессиональную абсорбцию советских евреев, намеревавшихся репатриироваться в Израиль. В 1990 г. ОРТ возобновил свою помощь еврейской школе имени Анны Франк в Венгрии.

В 1991 г. Всемирный ОРТ открыл свое официальное представительство в Москве, а 1 сентября 1994 г. на Новослободской улице начала работу школа ОРТ (с 2009 г. — московская технологическая гимназия № 1540). Помимо стандартных предметов школьного цикла, в гимназии изучаются электроника, электротехника, робототехника, автоматика и программирование. Эта школа одной из первых в Москве получила современные компьютерные классы и лаборатории, оснащенные специальным оборудованием. Школьники также изучают иврит и основы еврейской истории и культуры.

Еще две школы были открыты Всемирным ОРТ в 1994 г. в Санкт-Петербурге в партнерстве с местными управлениями образованием и Министерством образования Израиля: «ОРТ-Гинцбург» (ныне — Школа информационных технологий № 550) и «ОРТ-Иерушалаим» (ныне — школа № 274 с углубленным изучением иностранных языков). По состоянию на 2016/17 учебный год, под эгидой ОРТ в Москве работают 3 образовательных учреждения, в Санкт-Петербурге — еще 3, в том числе ресурсный учебный центр высоких технологий «ОРТ-Карьера».

Учебные заведения и центры переподготовки ОРТ были созданы и в других городах России (Екатеринбург, Самара, Казань, Тула), а также в Украине (Киев, Харьков, Одесса, Запорожье, Черновцы, Днепропетровск). Помимо этого, школы и учебные центры ОРТ функционируют в Молдове, Беларуси, Киргизии, Литве, Латвии и Эстонии.

Сегодня Всемирный ОРТ — это разветвленная независимая некоммерческая федерация автономных организаций, которые работают более чем в 35 странах. Ежегодно в учебных заведениях и на курсах ОРТ обучается более 300 тыс. человек. В 2017 г. педагогический состав ОРТ насчитывал около 16 тыс. квалифицированных специалистов, которые преподают более чем на 20 языках. Основной принцип деятельности организации — Educating for Life.

В настоящее время (2017 г.) Всемирный ОРТ работает по следующим направлениям.

  1. Образовательные программы для студентов и школьников. В рамках данного направления функционируют школы и образовательные курсы, проводятся соревнования и конкурсы для детей и молодежи.
  2. Профессиональное совершенствование педагогических кадров. Это направление включает в себя проведение семинаров и курсов по повышению квалификации учителей, лекторов и методистов.
  3. STEM Education. В рамках этого направления реализуются программы, в которых центральное место занимают инженерные и технологические дисциплины, математика и информатика.
  4. Еврейская самоидентификация и самосознание. Всемирный ОРТ отводит особое место изучению еврейской истории и культуры, рассматривая приобщение к еврейским ценностям, к морально-нравственной идее тиккун олам («совершенствование мира») и воспитание социальной ответственности как неотъемлемые компоненты формирования личности учащегося.
  5. Международное сотрудничество. ОРТ принимает активное участие в реализации международных и региональных программ в сфере образования и профессиональной подготовки населения развивающихся стран и государств с переходной экономикой, предоставляя информационно-технологическую помощь и профессиональное обучение вне зависимости от этнической или религиозной принадлежности учащихся.

С 1993 по 1998 г. генеральным директором Всемирного ОРТ была Эллен Ислер (род. в 1943 г.), впоследствии ставшая руководителем Еврейского института Брайля (ныне — JBI International). В 1999-2013 гг. этот пост занимал израильский дипломат, уроженец Черновцов Роберт Зингер (род. в 1956 г.), с 2013 г. — генеральный директор и исполнительный вице-президент Всемирного еврейского конгресса. В 2013 г. генеральным директором ОРТ стал адвокат и дипломат Шмуэль Сиссо (род. в 1951 г.; в 1989-97 и 2003-13 гг. — мэр Кирьят-Яма, в конце 1990-х гг. — генеральный консул Государства Израиль в Нью-Йорке).

Многолетним президентом Всемирного ОРТ (1955-80) был Уильям Хейбер (1899-1989), экономист и специалист по проблемам трудовой реабилитации. Затем этот пост занимали: в 1980-83 гг. — Хаим Герцог, в 1986-90 гг. — Эфраим Кацир, в 1990-93 гг. — лорд Давид Айвор Янг (род. в 1932 г.), в 1993-97 гг. — Давид Хермелин (1936-2000), в 1997-2004 гг. — Ричард Голдстоун (род. в 1938 г.), в 2004-08 гг. — Морис Хаттер (род. в 1929 г.), в 2008-14 гг. — Жан де Ганзбург (род. в 1955 г.), в 2014-16 гг. — Маурицио Мериканскас (род. в 1936 г.). С 2016 г. президентом Всемирного ОРТ является врач-офтальмолог и видный общественный деятель Конрад Джайлс (род. в 1934 г.).

Президентом российского ОРТ является Александр Асмолов (род. в 1949 г.), психолог, академик и член президиума Российской академии образования, сформулировавший задачу ОРТ как реализацию принципа «через образование — к свободе и достоинству».

Штаб-квартира Всемирного ОРТ расположена в Лондоне. ОРТ обладает совещательным голосом в информационных и образовательных программах ЮНЕСКО, имеет статус наблюдателя при Международной организации труда, а также принимает участие в работе Совета Европы и Всемирного еврейского конгресса.

 ЕВРЕИ РОССИИ (СССР) > Еврейские движения, партии, организации
Версия для печати
 
На бета-сайте
 
Обсудить статью
 
Послать другу
 
Ваша тема
 
 
Глава Всемирного ОРТ в 1979–93 гг. Дж. Хармац и премьер-министр Великобритании М. Тэтчер. Израиль, 1987. Фото: World ORT.

Глава Всемирного ОРТ в 1979–93 гг. Дж. Хармац и премьер-министр Великобритании М. Тэтчер. Израиль, 1987. Фото: World ORT.
 
Участники Всемирной летней экологической школы ОРТ в Панаме, 2017. Фото: World ORT.

Участники Всемирной летней экологической школы ОРТ в Панаме, 2017. Фото: World ORT.
 
Празднование Рош ха-Шана в Технологическом колледже «ORT — Colegio Israelita de México». Мехико, 2017. Фото: World ORT.

Празднование Рош ха-Шана в Технологическом колледже «ORT — Colegio Israelita de México». Мехико, 2017. Фото: World ORT.
 
Николай Бакст (1842-1904). Один из инициаторов создания ОРТ.

Николай Бакст (1842-1904). Один из инициаторов создания ОРТ.
 
Организатор Всемирного союза ОРТ Л. Брамсон (в центре) среди членов Первой сельскохозяйственной артели в Журавицах. Польша. 1920. Фото: Архив «ОРТ–Фарбанд. 1920–30-е гг.».

Организатор Всемирного союза ОРТ Л. Брамсон (в центре) среди членов Первой сельскохозяйственной артели в Журавицах. Польша. 1920. Фото: Архив «ОРТ–Фарбанд. 1920–30-е гг.».
 
Учащиеся профессиональной школы ОРТ. Отделение столярного ремесла. Оргеев, Бессарабия, Румыния. 1930-е гг. Фото: Архив «ОРТ–Фарбанд. 1920–30-е гг.».

Учащиеся профессиональной школы ОРТ. Отделение столярного ремесла. Оргеев, Бессарабия, Румыния. 1930-е гг. Фото: Архив «ОРТ–Фарбанд. 1920–30-е гг.».
 
Выставка национальных меньшинств БССР к 10-летию Октябрьской революции. Еврейский павильон. Экспонаты еврейских педагогических техникумов и работы еврейского художника И. Пэна. 1927. Фото: Архив «ОРТ–Фарбанд. 1920–30-е гг.».

Выставка национальных меньшинств БССР к 10-летию Октябрьской революции. Еврейский павильон. Экспонаты еврейских педагогических техникумов и работы еврейского художника И. Пэна. 1927. Фото: Архив «ОРТ–Фарбанд. 1920–30-е гг.».
 
Учащиеся профтехнических курсов ОРТ работают с радиоприемниками. Варшава, Польша. 1930-е гг. Фото: Архив «ОРТ–Фарбанд. 1920–30-е гг.».

Учащиеся профтехнических курсов ОРТ работают с радиоприемниками. Варшава, Польша. 1930-е гг. Фото: Архив «ОРТ–Фарбанд. 1920–30-е гг.».
 
Выставка национальных меньшинств БССР к 10-летию Октябрьской революции. Еврейский павильон. Отдел земледелия. 1927. Фото: Архив «ОРТ–Фарбанд. 1920–30-е гг.».

Выставка национальных меньшинств БССР к 10-летию Октябрьской революции. Еврейский павильон. Отдел земледелия. 1927. Фото: Архив «ОРТ–Фарбанд. 1920–30-е гг.».
 
Ученицы школы-интерната ОРТ за обедом. Черновцы, Румыния (ныне — Украина). 1937. Фото: Архив «ОРТ–Фарбанд. 1920–30-е гг.».

Ученицы школы-интерната ОРТ за обедом. Черновцы, Румыния (ныне — Украина). 1937. Фото: Архив «ОРТ–Фарбанд. 1920–30-е гг.».
 
Овощи из сельскохозяйственной артели им. Шалом Алейхема везут на рынок. Одесский район, Украина. 1930. Фото: Архив «ОРТ–Фарбанд. 1920–30-е гг.».

Овощи из сельскохозяйственной артели им. Шалом Алейхема везут на рынок. Одесский район, Украина. 1930. Фото: Архив «ОРТ–Фарбанд. 1920–30-е гг.».
 
Уборка сена в еврейской агрономической школе в Сербке. Одесский район, Украина. 1930. Фото: Архив «ОРТ–Фарбанд. 1920–30-е гг.».

Уборка сена в еврейской агрономической школе в Сербке. Одесский район, Украина. 1930. Фото: Архив «ОРТ–Фарбанд. 1920–30-е гг.».
 
Экспозиция ОРТ в Еврейском павильоне Всесоюзной сельскохозяйственной и кустарно-промышленной выставки. Москва, РСФСР. 1923. Фото: Архив «ОРТ–Фарбанд. 1920–30-е гг.».

Экспозиция ОРТ в Еврейском павильоне Всесоюзной сельскохозяйственной и кустарно-промышленной выставки. Москва, РСФСР. 1923. Фото: Архив «ОРТ–Фарбанд. 1920–30-е гг.».
 


  

Автор:
  • Редакция энциклопедии
    вверх
    предыдущая статья по алфавиту Орпаз Ицхак Орта Гарсия ди следующая статья по алфавиту